La Educación Secundaria Obligatoria del Colegio Entrenaranjos International School acompaña a alumnos de 12 a 16 años en una etapa de crecimiento académico, personal y social. Es una opción para familias que buscan un colegio privado internacional de Secundaria en Valencia, con educación bilingüe, speaking, Cambridge, tutorías y preparación para Bachillerato.
En estos cursos, el alumnado necesita ganar autonomía, organizar mejor su trabajo, reforzar hábitos de estudio y asumir más responsabilidad. También vive una etapa de cambios personales, por lo que el seguimiento académico debe ir unido a la convivencia, la atención a la diversidad y la evolución de cada alumno.
La ESO consta de cuatro cursos académicos y completa la educación básica. En Entrenaranjos, esta etapa ayuda a consolidar competencias, conocimientos y hábitos personales para que el alumno avance con más seguridad hacia Bachillerato y etapas posteriores.
El paso a Secundaria implica más materias, más profesores y una relación distinta con el estudio. Por eso se trabajan la organización diaria, la participación en clase, la responsabilidad y la capacidad de afrontar tareas cada vez más exigentes.
A estas edades, un alumno puede aprender al preparar un debate, resolver una actividad en grupo, organizar una presentación, practicar inglés en una situación real o revisar con un docente qué necesita mejorar antes de una evaluación.
El plurilingüismo forma parte del recorrido educativo del centro desde edades tempranas. En Secundaria se mantiene la educación bilingüe español-inglés y se refuerza con clases adicionales de speaking y preparación para exámenes oficiales de Cambridge.
El trabajo lingüístico se desarrolla de forma progresiva a través de las cuatro habilidades básicas: listening, speaking, reading y writing. Además, se plantean conversaciones cotidianas, role-plays y situaciones reales para que el alumnado practique el idioma de una forma cercana a su uso diario.
La dimensión internacional no queda solo en el nombre del colegio. Se concreta en el uso habitual del inglés, la acreditación oficial y las experiencias que acercan al alumno a otros entornos académicos y culturales.
Los alumnos de 2º y 4º de ESO disponen de dos horas extra de inglés destinadas a la preparación de los exámenes oficiales de la Universidad de Cambridge.
En 2º de ESO se prepara el Preliminary English Test, nivel B1, y en 4º de ESO se trabaja la preparación del First Certificate in English, nivel B2. Esta organización permite avanzar por cursos y dar a la acreditación oficial un lugar definido dentro de la etapa.
El aprendizaje del inglés se refuerza con actividades que ayudan a utilizar el idioma en contextos cercanos: conversaciones, simulaciones, trabajo oral y situaciones de comunicación.
Además, el programa de estancias en el extranjero permite que los alumnos practiquen sus conocimientos de inglés y conozcan costumbres y aspectos culturales de países de habla inglesa.
En Secundaria, las metodologías activas ayudan al alumnado a participar, razonar, contrastar ideas y aplicar lo aprendido. El aula combina contenidos teóricos con actividades que exigen implicación, análisis y trabajo compartido.
En Entrenaranjos se utilizan metodologías como:
Estas dinámicas permiten que el alumno no se limite a memorizar. También aprende a organizar información, argumentar, escuchar a otros, defender una idea y colaborar con sus compañeros.
La ESO es una etapa de cambios académicos y personales. Por eso, la atención personalizada permite observar fortalezas, ritmos de aprendizaje y áreas que necesitan refuerzo, sin tratar a todos los alumnos como si avanzaran del mismo modo.
En las tutorías se pueden revisar dificultades de organización, hábitos de estudio, evolución académica y aspectos de convivencia que influyen en el día a día del alumno. Este seguimiento también facilita la comunicación con las familias cuando conviene compartir avances o ajustar apoyos.
En los últimos cursos de Secundaria se refuerzan la organización, la responsabilidad y la preparación para Bachillerato. El alumno empieza a mirar con más claridad la etapa siguiente, sus intereses y la forma en que afronta el trabajo académico.
Podéis contactar con el colegio para consultar cómo se acompaña esta etapa, qué papel tienen las tutorías y cómo se prepara la transición hacia Bachillerato.
La formación en Secundaria también incorpora música, actividad física y tecnología. Estos ámbitos ayudan a trabajar creatividad, expresión, hábitos saludables, autonomía y participación desde áreas distintas a las materias troncales.
La Educación Física favorece la actividad física, la autoconfianza, la autoestima y el conocimiento de las propias capacidades. A través de actividades deportivas organizadas, el alumnado aprende a esforzarse, participar, respetar límites y convivir con el grupo.
La educación musical forma parte de la formación integral del alumnado. En Secundaria, además de la asignatura de música, los alumnos reciben clases semanales de guitarra en 1º y 2º de ESO.
Este trabajo amplía las oportunidades para desarrollar sensibilidad, creatividad y participación. La música no se plantea solo como contenido artístico, sino como una forma de educar también la expresión, la atención y la relación con los demás.
Las aulas cuentan con pizarras digitales y WiFi, y el alumnado trabaja con tablets, chromebooks u otros soportes digitales elegidos por el centro como apoyo a la enseñanza, junto con los libros de texto.
La tecnología se utiliza para buscar información, investigar y reflexionar, además de participar en actividades individuales o colaborativas. Su uso está ligado a tareas concretas y no sustituye el trabajo del aula, la explicación docente ni el esfuerzo personal del alumno.
La Educación Secundaria Obligatoria comprende cuatro cursos académicos y se realiza normalmente entre los 12 y los 16 años. En Entrenaranjos se trabaja la autonomía, la responsabilidad, los hábitos de estudio y la preparación para Bachillerato.
Los alumnos de 2º y 4º de ESO disponen de dos horas extra de inglés destinadas a la preparación de exámenes oficiales de Cambridge. En 2º se prepara el nivel B1 y en 4º se trabaja el nivel B2.
El centro acompaña al alumno mediante atención personalizada, tutorías y seguimiento docente. Se observan sus fortalezas, ritmos de aprendizaje, hábitos de estudio y necesidades académicas o personales que puedan aparecer durante la etapa.